Место работы, должность 

​

МАУ ДО ДДТ Октябрьского района. 

​

Название дополнительной общеобразовательной программы 

 

Открытый диалог.

​

Сведения об образовании

​

Средне-специальное. Свердловское областное музыкальное училище (колледж) им. П. И. Чайковского, специальность «Артист хора и ансамбля», «Преподаватель дирижерско-хоровых дисциплин», «Дирижер хора и ансамбля»;

​

Высшее образование. Екатеринбургский государственный театральный институт, специальность «Артист драматического театра и кино».

​

Государственные и отраслевые награды

​

Благодарственные письма Департамента образования Администрации города Екатеринбурга (2018, 2019 г.г.).

​

Опыт работы и  педагогические успехи

 

На занятиях в студии я создаю среду для формирования творческого коллективного и индивидуального развития её участников через творческие микрогруппы, коллективное планирование, упражнения и тренинги.

 

В студии «Открытый диалог» ребята осваивают такие дисциплины, как техника речи, актерское мастерство, сценическое движение, проводятся мастер – классы по самопрезентации, изучается технология ведения блога. Благодаря такому комплексному освоению материала ребенок в студии становится творчески активной и социально успешной личностью. Я внедрила в программу упражнения «Жестовая песня», направленные на развитие у детей и подростков нескольких объектов внимания одновременно. Считаю это направление инновационным, поскольку среди детских образовательных учреждений города «Жестовая песня» практикуется, насколько мне известно, только у меня. Благодаря «Жестовой песне» у учащихся развиваются такие качества, как креативность, управление своим телом, многозадачность и внимание.

 

За 3 года реализации программы «Открытый диалог», уже можно отметить некоторые результаты обучающихся:

 

1 место в городском конкурсе среди районных советов старшеклассников города «Стартинейджер – машина времени», Екатеринбург, 2018;

 

3  место в городском конкурсе художественного слова «Собеседник», Екатеринбург, 2018;

 

1  место в конкурсе социально-значимых проектов «Будущее за нами», Екатеринбург, 2019.

 

Как педагог я тоже не стою на месте и стараюсь развиваться вместе с детьми:

 

• Лауреат 18 фестиваля творческих возможностей педагогов «Большая перемена-2018»;

• Сертификат за прохождение интенсива по вокалу и сценическому мастерству «The singing artist» от Ронды Карлсон, преподавателю сценического мастерства в Лас-Вегасе, США. Екатеринбург, 2018;

• Благодарственное письмо за организацию областных благотворительных программ для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-инвалидов, детей-сирот, 2019;

• Благодарственное письмо за работу над музыкальным материалом в спектакле 2 курса специализация «Артист драматического театра и кино» (худ.рук. Русинов.А.И.). Екатеринбург, 2019.

 

Недавно пришла к выводу, что работа педагогом дополнительного образования помогла мне совместить два моих увлечения - сцена и дети. Я до сих пор выступаю на сцене; веду мероприятия. Моя любимая роль на новогодних спектаклях - Снегурочка, так как мне нравится дарить людям любого возраста сказку. Я считаю, что это бесценный опыт работы с публикой, чему и обучаю детей. Ведь как я могу им преподавать актерское мастерство, не имея практики на сцене! Я очень люблю сцену и детей. Я не стала выбирать одно из двух, я реализую себя в обоих направлениях.

 

Так же в начале 2020 года я впервые себя пробовала в роли режиссера – постановщика спектакля «Пеппи длинный чулок». Премьера прошла успешно в Камерном театре на фестивале театральных работ среди младших классов лицея № 110. Я не ставила перед собой задачу вырастить гениальных актеров, я ставила перед собой цель раскрыться самой в новом направлении педагогической деятельности и помочь самореализоваться детям.

 

Обучаясь вместе, мы идём в будущее!!!!