Городской конкурс профессионального мастерства педагогов дополнительного  образования «Сердце отдаю детям» проходит в 10 раз и является одним из главных педагогических конкурсов системы дополнительного образования города Екатеринбурга.

​

Организаторы конкурса - Департамент образования Администрации города Екатеринбурга. 

​

Для организационно-методического, информационного  сопровождения  конкурса в 2020 году назначается Оператор Конкурса: Муниципальное  автономное учреждение дополнительного образования Городской Дворец творчества детей и молодежи «Одаренность и технологии».

​

Цели конкурса:

​

− совершенствование профессионального мастерства педагогов дополнительного образования;

​

− повышение социальной значимости и престижа профессии педагога дополнительного образования детей;

​

− повышение общественного и профессионального статуса педагогических работников дополнительного образования детей и образовательных организаций, которые они представляют.

​

Задачи конкурса определены как:

​

− создание творческих условий, обеспечивающих непрерывное образование и профессиональный рост педагогов дополнительного образования;

​

− отбор и продвижение новых педагогических практик и технологий обучения в сфере дополнительного образования;

​

− выявление эффективных педагогических методик и технологий обучения и воспитания обучающихся, разработанных и внедренных в образовательную деятельность педагогами дополнительного образования детей;

​

− привлечение внимания органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления, всех заинтересованных организаций, средств массовой информации, широкой педагогической общественности и родительской общественности к проблемам развития дополнительного образования детей.

​

Участники городского конкурса:

​

Педагоги дополнительного образования образовательных организаций,  подведомственных Департаменту образования Администрации города  Екатеринбурга, победившие в районном этапе, имеющие стаж работы не менее –

3-х лет, реализующие дополнительные общеобразовательные

общеразвивающие программы следующих направленностей:

​

− художественная;

− техническая;

− туристско-краеведческая;

− физкультурно-спортивная;

− социально-педагогическая;

− естественнонаучная.

​

В последние годы система дополнительного образования оказалась в фокусе особого интереса со стороны государства. Запущены государственные проекты, направленные на использование потенциала дополнительного образования. Отправной точкой стал Указ Президента от 7 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки к 2020 году», в котором была поставлена задача увеличения охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными общеобразовательными программами до 70–75% к 2020 году.

​

В 2014 году принята Концепция развития дополнительного образования детей, в которой зафиксирован ценностный статус дополнительного образования детей, его миссия, цели, задачи и принципы развития. В 2016 г. дополнительное образование включено в сферу реализации приоритетных проектов Правительства Российской Федерации: утверждены Паспорт и сводный план приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей». В 2018 году комплекс мер, направленных на развитие дополнительного образования, предусмотрен в Национальном проекте в сфере образования (федеральный проект «Успех для каждого»).

​

Безусловно, большое внимание уделяется развитию кадрового потенциала системы дополнительного образования.